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落實主題教育“關鍵詞” 推動財務工作見實效
 
 
時間:2019-10-14    來源:媒體信息室    記者:任嘉偉    編輯:馬鵬麗
 

  “不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來,計財處黨支部將主題教育的實際行動,凝聚成“學習、整改、提高”的強大力量,全身心地投入,有目標地實踐,持之以恒地堅持,各項工作扎實有序推進,取得實實在在的成效。
 

  學習:把學習作為抓手,持續增強黨員理論自信

  要實現習近平總書記提出的主題教育目標,就必須學進去、悟出來、干成事,以理論自信帶來清醒頭腦,進而行動篤定。

  

      主題教育伊始,計財處黨支部將“不忘初心、牢記使命”主題教育納入支部黨建工作要點,“橫向”規范學習教育的總體要求、具體目標,“縱向”制定“課程表”,明確學習內容,扎實推進主題教育。結合計財處實際,支部注重加強思想引導,創新教育載體,推行支部普通黨員授黨課、“2+X+1”集中研討式學習和撰寫、交流學習心得體會等多種學習形式,并自主開展“觀影片學典型”、學《黨章》溫誓詞、“應知應會基本知識競賽”等活動,充分利用學習強國和“互聯網+”支部微信群平臺,轉載各類學習信息,發布學習教育動態,督促黨員學黨章、記條例、守準則,互相督促、共同提高,打牢“學”這個基礎,不斷增強黨員理論自信。

  計財處主任科員張德祿表示,此次主題教育雖然以縣處級以上領導干部為重點,但自己作為普通黨員,能夠結合校(院)和支部主題教育工作安排,集中時間認真讀原著、學原文、悟原理,堅持把理論學習成效體現到增強黨性、提高能力、改進作風、推動工作上來,進一步堅定履行本職工作的思想自覺和行動自覺。

  
        整改:堅持問題導向,把“改”字貫穿始終

  問題是時代的聲音。開展主題教育一項重要要求就是要尋問題、找差距。

  6月21日,計財處處長師宏睿在向校委匯報工作時表示,“截止今年5月,校(院)財政資金預算執行率僅為7.4%,如何提高預算執行率,是擺在我們面前急需解決的難點問題。”為此,計財處不等不靠,專門召開了支委會議分析內在原因,研究制定《推進財政資金預算執行進度專題調研方案》,分批次分部門分項目上門服務、每日進行統計分析并集體研判,有效促進了校(院)各部門與計財處共同梳理問題、研究推進預算執行率的良好局面。截止7月31日,預算執行率由7.4%提升至77%,完成了自治區財政廳關于7月底前自治區本級部門單位預算執行率達到70%的要求,解決了困擾校(院)財務工作的難題。這是計財處黨支部扎實推進主題教育,刀刃向內解決問題的一個縮影。

  計財處黨支部注重把主題教育四項重要舉措貫通融合、一體推進,主題教育一開始,就聚焦財務管理服務工作中的“梗阻”環節和校(院)教職工關心的問題,深入校(院)各部門以召開座談會的形式征求意見建議,深刻檢視問題找準差距,并帶著問題到財政廳咨詢,到區內相關一級預算單位學習交流,分兩批次赴青海、湖南、廣東省委黨校就財務管理進行調研。先后查找、梳理“業務工作與財政要求差距大、提供的服務與教職工需求差距大、存在的問題與服務能力差距大”3類共11項問題,研究制定整治措施,對標對表推進整改任務落實,有效提高管理服務質量效率。
 

  提高:樹牢服務理念,狠抓“四個轉變”

  按照校委班子成員到計財處調研提出的“實現報銷只跑一趟”的要求,計財處狠抓“四個轉變”,切實用服務效果檢驗主題教育成效。

  通過抓黨支部建設,強化思想引領,推動部門由管理型向服務型轉變,努力實現主導思想轉變;通過鼓勵部門人員積極主動服務,加強與校(院)各部門溝通交流,明確“微笑、熱情、耐心、細心、快捷”的工作要求,努力實現服務理念轉變;通過優化業務流程,結合實際延長財務報銷窗口期,推行業務工作AB崗制度,努力實現服務方式的轉變;通過推進財務信息化建設,將傳統的支票轉賬轉變為網銀轉帳支付,實現微信移動審批,分步驟實施網上報銷,實現服務手段的轉變。

  “四個轉變”的實現,使校(院)財務管理服務工作有了新氣象,校(院)教職工普遍感到,財務服務熱情高效了,報銷也更加簡單便捷了。

  目前,第一批主題教育從時間安排上已經告一段落,但校(院)專項整治還在持續深入推進。計財處黨支部表示,要努力把“學習、整改、提高”的主題教育“關鍵詞”落實到持續推進專項整治的具體行動中,把群眾滿意度作為最高標準,以實干實績實效贏得群眾信任,真正把共產黨人的初心和使命落到實處。

 
 
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